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转发关于开展2018年南京市普通高中学生研究性学习成果展评活动的通知

市教育局办公室关于开展2018年普通高中

学生研究性学习成果展评活动的通知

 

各区教育局、江北新区社会事业局、各直属高中:

为进一步深化我市普通高中课程改革,加强综合实践活动课程建设,展示学生优秀的研究性学习成果,搭建学生自主发展的平台,我局定于20191月组织开展2018年普通高中学生研究性学习成果展评活动。具体安排如下:

一、活动时间

20191月(展评时间、地点另行通知)。

二、普通高中研究性学习成果展示

(一)研究性学习成果展评标准

1.研究课题符合课程改革理念,以学科拓展或现实生活中的问题为研究切入点,符合学生认知规律;

2.选题有一定价值或新意,有明确的研究目标和研究机制;

3.研究过程体现教师或专家的指导作用,研究数据或资料收集丰富,科学规范,小组研究体现合作性;

4.研究成果能够体现创新意识并有一定的前瞻性。

(二)研究性学习成果展评方式

1.研究性学习小组代表陈述:

A、选题(选题价值、选题缘由、研究目标);

B、研究过程(研究方法、1-2个研究故事、主要研究工作、研究体会、小组分工合作情况);

C、研究成果(研究主要内容、研究发现成果、已解决问题、待解决问题、反思与改进);

2.成果展示:研究方案、研究报告(包括研究活动过程性材料记录)、研究发现、研究发明实物等。

三、申报与筛选

1.研究性学习成果展评申报对象为各普通高中校;

2.每校原则上申报不超过2项研究性学习成果;

3.申报学校对照评比标准,填写评比申报表(附件1)及相关资料报区教育局。区教育局审核通过后,推荐报送至市教研室教管中心,直属高中直接报市教研室教管中心;

4.市教育局组织专家对申报成果材料进行评审,确定参加全市研究性学习成果展示评比的学校和项目名单。

四、评比结果

经现场展示评选,确定普通高中研究性学习优秀成果奖(一、二、三等奖)和团体组织奖若干,并予以表彰。对获得研究性学习优秀成果奖的学生(包括合作小组成员),在其高中毕业生综合素质评价中“学习能力”等第项目可确定为“A”。

对于有价值的研究性学习成果,我局将牵头高校知名专家、学者指导,安排优秀学生走进高校实验室、研究所,与研究人员共同开展研究;研究性学习成果突出的,将推荐参加国内外中学生创新研究等交流活动。

请各区教育局积极组织学校申报,认真做好参评项目的审核推荐和资料整理上报工作。20181226日前,各区将普通高中学生研究性学习成果展评申报表(附件1)、普通高中学生研究性学习成果展评汇总表(附件2)和有关参评资料电子稿,整理压缩后,上报市教研室教管中心指定邮箱(njsjysjgk@163.com);1226日当天,将申报材料纸质稿包括申报表、汇总表以及各课题附属材料(每个课题的附属材料限1个标准文件袋,文件袋表面张贴附件1的第1页)等,报送至市教研室教管中心316室,逾期不予受理。联系人:市教研室教管中心王少峰老师,联系电话:13813396996

 南京市教育局办公室

20181119

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